Projet FLELIMM

Projet Enseigner le FLE avec les nouvelles technologies pour favoriser la littératie médiatique multimodale

Les neuf scénarios sur l’enseignement du français à l’aide des nouvelles technologies que l’on trouvera sur ce site ont été créés et expérimentés au Brésil, dans l’état de Sao Paulo,  dans le cadre du projet « Enseigner le FLE avec les nouvelles technologies pour favoriser la littératie médiatique multimodale »  (FLELIMM).

Ce projet a été subventionné par le Fonds mondial pour l’enseignement du français (section Québec) et a reçu, côté brésilien, l’appui de  l’Association des Professeurs de Français de l’Etat de São Paulo (APFESP) et également de la Faculté de Philosophie, Lettres et Sciences Humaines de l’Université de São Paulo. L’AQEFLS a aimablement offert aux responsables du projet son appui pour la mise en ligne des scénarios sur son site.

Deux chercheures universitaires de chacun des deux pays ont été impliquées, soit, pour le Québec, Nathalie Lacelle et Monique Lebrun, de l’Université du Québec à Montréal, et, pour le Brésil, Cristina Pietraróia Casadei  et Heloisa Albuquerque Costa , de l’Université de São Paulo. De plus, une équipe brésilienne d’une dizaine d’enseignants a contribué à la réalisation et à l’expérimentation des scénarios et a suivi les formations à la littératie médiatique multimodale données par l’une ou l’autre des quatre responsables.

Les objectifs du projet étaient les suivants:

1-combler les lacunes des enseignants de FLE quant au recours aux nouvelles technologies;

2-soutenir la formation des enseignants de FLE en littératie médiatique multimodale.

Le projet s’est déroulé de septembre 2011 à avril 2013. Des renseignements concernant les expérimentations elles-mêmes pourront être obtenus auprès des deux responsables brésiliennes:

Cristina Pietraróia Casadei : crispi@usp.br
Heloisa Albuquerque Costa : heloisaalbuqcosta@usp.br

L’art
Art-prof-maquette_gnle
Art-élève
Art_Annexe_A
Art_Annexe_B

Le conte
LE CONTE- Maquette-Prof
LE CONTE_cahier-élève
Annexe A_ grille de scénario
Annexe B_grille de BD
Utilisation des applications_comiclife[1]

Le corps
CORPS- Maquette générale pour enseignant
CORPS- cahier élève
CORPS- annexe A
CORPS- annexe B
CORPS- annexe C
Applications_sélection aléatoire
Applications_sélection aléatoire

Le racisme
Racisme_prof-maquette_gnle
Racisme_cahier
Racisme_Annexe_A_
Racisme_annexe_B_
Racisme_annexe_C
Racisme__annexe D-slam

Les bonbons
Bonbons_maquettegnle_prof
Bonbons-élève
Bonbons_Annexe_A
Bonbons_Annexe_B
Bonbons_Annexe_C
Bonbons_Annexe_D
Bonbons_Annexe_E

Medias-maquette-Fderoute
Odorat-Maquette-fderoute
Une BDStextes et images
Aujourdhui, je_maquette-fderoute

 

 

L’AQEFLS n’est aucunement responsable du contenu de ces scénarios et ne peut en garantir la qualité, nous publions cette information dans un but d’offrir le plus grand nombre de ressources à nos membres.